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民兵政治教育教案 民兵政治教育教案 PAGE / NUMPAGES 民兵政治教育教案 民兵政治教育教案 【篇一： 2015 年民兵政治教育教案 1】 批准人： 民兵政治教育 教 案 巨野县人武部 二〇一五年 继承和发扬民兵光荣传统 努力争做合格民兵 [教育目的 ]：通过教育，使全县广大民兵充分认识到在中国革命和建设进程中发挥的重要作用和地位，认清继承和发扬民兵的光荣传统，对于新的历史条件下，加强民兵全面建设的重大意义，从而激发广大民兵积极履行职责使命，努力完成党赋予的各项任务。 [教育课时[教育方法[教育内容  ]： 4 ]：前 ]：  小时。 2 个小时集中授课，后  2 个小时组织进行讨论。 一、坚持 “三结合 ”武装力量体制，充分认清民兵的地位和作用抗日战争的胜利是中华民族全民抗战的结果，是我主力军、地方军和民兵紧密配合、并肩作战的结果。八年抗战，民兵和游击健儿配 合八路军、新四军直接参战和配合作战 29.6 万多次，歼敌 10.6 万多名，抗击了 64% 的侵华日军和 95% 的伪军，创造了战争史上的奇迹。实行主力军、地方军和民兵 “三结合 ”的武装力量体制，是抗日战争 胜利的一条宝贵经验，是毛泽东人民战争 思想的重要内容。实践证明，民兵作为国家武装力量的一部分，不仅是支援主力部队的强大后盾，而且是配合常备军的必不可少的后备力量；不仅是威慑敌人的重要因素，而且是武装群众的极好形式。我们民兵要充分认清自己的历史地位和肩负的责任，发扬优良传统， 发挥应有的作用。在新的历史条件下，广大民兵要深刻认识坚持 “三结合 ”武装力量体制的必要性。在信息化条件下，战争形态发生了很 大变化，但是 “决定战争胜负的是人而不是物 ”这一基本规律没有改变， “民兵是胜利之本 ”的基本原理不会过时。人民战争是我们的根本优势，是克敌制胜的法定，过去靠它，现在靠它，将来还是靠它。信息化使军民之间的界限进一步融合了，使战争对民众的依赖进一 步加深了。越是信息化战争越要强调 “三结合 ”武装力量的整体威力，越要强调发挥民兵的作用。 二、发扬革命英雄主义精神，大力培育和强化民兵高昂的战斗精神革命英雄主义是我国民兵的光荣传统，也是民兵政治素质和道德素质的本质体现。当代民兵要履行好职责使命，就要继承和发扬革命英雄主义精神，把对祖国深沉的爱和为社会主义事业献身的革命精神与本职工作结合起来，积极为经济建设和国防建设作贡献。一是向英雄模范学习。要学习英雄模范勇敢战斗，不怕 牺牲，不怕疲劳和连续作战的作风。二是树立正确的革命人生观、价值观。要坚定理想信念，把革命理想同实际行动紧密结合起来，努力做好本职工作。要培养高尚道德情操，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，养成与民兵的特殊使命相适应的道德风尚，把国家的尊严、人民的利益看得高于一切，坚决听党的话，跟党走，服从命令，严守纪律。三是有高度的自我牺牲精神。以个人利益服从革命利益，以局部利益服从整体利益，为了革命利益和整体利益，宁愿牺牲个人的一切直至生命。 三、勇于改革创新，不断推进民兵质量建设 民兵的力量不仅体现在民兵的普遍性和广泛性上，更突出反映在民兵的创造力上。抗战中，广大民兵首创的灵活机动的战略战术是克敌制胜的法宝，是广大军民智慧的结晶，是当时民兵战法创新的集中体现，展示了群众中所蕴藏的无穷智慧和民兵强烈的创新精神，这种创新精神是留给我们的最宝贵的财富，我们要永远发扬光大。军事变革和信息化建设只有充分重视挖掘广大军民的创新潜力，积极运用人类最新的科技成果武装自己，才能走向成功，筑牢未来战争的基石。未来战争对民兵的快速动员集结、参战支前等许多方面都提出了更高要求。当前，民兵建设遇到了许多新情况、新问题。 在民兵组织建设方面，如何做到 “编为用、建为战 ”，夯实打赢基础； 在政治建设方面，如何改革民兵政治 教育的内容和形式，加强民兵基层党建设工作，筑牢 “生命线 ”；在 军事训练方面，如何增强训练的针对性、实战性和应用性，彻底走 出低层次循环的 “怪圈 ”，保障战斗力快速生成，这些都是当前和今 后一段时间里，需要我们继承和发扬民兵独特创新精神，在与时俱 进开拓创新中必须要解决的问题。 四、坚持劳武结合，在全面建设社会中发挥骨干带头作用 劳武结合 是民兵和群众的创造。抗日战争时期，敌人在我国乡村扎下据点， 经常烧杀抢掠，乡亲们连地都种不成。当时，如何很好地把民兵组织起来，战胜敌人，克服困难，保卫家乡和建设根据地成为问题。广大民兵一手拿锄，一手拿枪，以战斗保卫生产，以生产支援前线，为战胜日本侵略者发挥了重要作用。劳武结合是民兵的光荣传统，也是民兵队伍亦兵亦民、不脱离生产的群众武装组织的基本牲。其基本精神是劳力和武力相结合，以战斗保卫生产，以生产支援前线，把战斗与生产紧密结合起来。劳武结合又是民兵建设必须遵