《学生实验：探究——凸透镜成像》教学设计.docx

《学生实验：探究 —— 凸透镜成像》教学设计 湖北省利川市谋道初级中学（ 445415 ） 邵太林 一、教学目标 1 、知识与技能 （ 1 ）知道什么是凸透镜，以及凸透镜对光线的会聚作用。 （2 ）知道凸透镜的光心、焦点、焦距和主光轴。 （3 ）在实验中进一步理解虚像和实像的含义。 （4 ）通过探究性实验得出凸透镜成像的规律。 2 、过程与方法 （ 1 ）培养学生的观察能力。 （2 ）通过学生自己制定实验计划，进行实验操作和总结实验规律，培养了学生实验能力和 分析问题解决问题的能力，以及组织协调能力。 3 、情感、态度和价值观 （ 1 ）通过探究凸透镜成像规律