建立科学的评价与奖励机制促进教师队伍整体素质的提高.pdfVIP

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建立科学的评价与奖励机制促进教师队伍整体素质 的提高 一、评价、奖励机制在教师管理工作中的作用 1. 学校管理的核心是教师管理 学校教育是人数众多、内容复杂的社会劳动,学校进行有效的教育活动就 必须进行有效的管理,而教师管理又是学校管理的核心部分,这是因为: 第一,教师是学校赖以生存发展的最宝贵的资源──人的资源。在思 想观念上,行使教育管理权力的人,应该把教师看成是办学最大的、最具活力 的资源,教师的思想境界、工作质量、潜在能力的调动、运用和发挥,可以转 化为较高的办学效益。教师能够胜任社会赋予他们教书育人的职责,学校就能 够存

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