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- 2021-11-04 发布于天津
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2018年幼儿园学期教科研工作计划
幼儿园学期教科研工作计划
一指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》 ,深刻把握《纲要》
精髓,高举素质教育的旗帜,扮演好教师的多重角色,充分 认知和尊重幼儿生命特性, 遵循幼儿身心发展规律和学习特
点,自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在
“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下, 突显语言特色, 坚持课程与课题研究整合相融求效益, 不断深化园本课程建 设,推动教育科研向纵深发展。
二、 工作目标
1、 立足实际,深入课改,把《纲要》精神转化为实际
的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。
2、 突显我园语言教育特色,向全市展示教育成果。
3、 开拓教育资源,在有目的、有准备的生活实践中提
高幼儿语言交往能力。
三、 具体内容及措施
立足实际,在课改中促进教师的专业化成长
以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服 力和生命力的,脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进 教师专业化成长的过程。
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1、咀嚼消化有关理论,厚实实践基础
随着终身教育的提出和学习化社会的到来, 基础教育的
功能正在被重新定义。 我们必须根据新的基础教育理念来调 整幼儿教育的价值取向,在社会和教育的整体结构中,正确 而清醒地把握幼教的实践方向。要求教师根据新的基础教育 理念来审视和反思自己的工作, 自觉地规是要根据幼儿兴趣
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