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— PAGE \* Arabic 1 — 整理英语社团活动策划书 英语社团活动策划书  第一篇：英语社团活动策划书  **学校英语社团活动计划  指导思想：  为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。  活动目标：  1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣；  2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高我校学生的综合素质；  3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；  4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣；  社团设置：  由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。  社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。  副社长：配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。  干事：10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。  会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。  （所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长）  每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。  教师安排：  指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动，并监督  执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交学生科。  活动时间：  星期一第八节课  活动地点：  每个校区的第五课室进行，需要使用多媒体，请相关负责人配合。  第二篇：英语社团活动策划书  疯狂英语社团活动计划  一、指导思想：  为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。  二、活动宗旨：  通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。  三、活动要求  兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，每周一次每次1个课时，活动制度化，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下：  1、组织学生按时参加活动。  2、每周一下午进行活动，小组成员必须准时到活动地点。  3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。  4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。  四、活动目标  1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小  组活动等来调动学生学习的兴趣，培养学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯。  2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。  3、通过本学期的活动，拟定让学生掌握掌握基本的一些日常用语，并能在情境中加以运用。  五、采取的措施：  1、做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分