复习第九章《压强》.ppt

编辑ppt 连通器的应用 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。 1、概念： ３、证明大气压存在实验： 马德堡半球实验 由于气体受重力和流动性 ２、产生原因： 5．测定大气压数值：托里拆利实验。 1标准大气压＝1.013×105 Pa≈105 Pa。 通常把等于760mm水银柱的大气压，叫做标准大气压。 3．大气压随高度的增加而减小 气压计 水银气压计：准确但携带不方便 金属盒气压计（无液气压计）： 可改装为登山用的高度计 气压影响沸点 1．流体流速越大的位置压强越小。 吹气 四、流体压强与流速的关系 2．应用 机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。 跑 车 尾 翼 地 铁 安 全 线 做一做 1.关于压力、压强，下列说法中正确性的是（ ） A 压力是由于物体的重力引起的 B 压力的方向总是竖直向下的 C 压力越小，压强越小 D 压力相等时，受力面积越大，压强越小 D 课时训练 2.将刀磨得光滑锋利，光滑的目的是为了_________，锋利的目的是为了__________. 减小摩擦 增大压强 3.三个底面积不同等高的实心铜圆柱体，放在水平地面上，如图所示，则它们对地 面的压强关系是( ) A.甲对地面压强最大 B.丙对地面压强最大 C.甲、乙、丙对地面压强一样大 D.条件不足，无法判断 C 4、某同学体重672N，每只脚的面积是168cm2，该同学站在地面上对地面的压强多大？行走时呢？ 5、 将边长为０.１m，质量为7.8Kg的正方体铁块放在面积为1m2的桌面上，求：该铁块对桌面的压强？ （ g＝１０Ｎ∕kg） 物理·新课标（HY） 　 6．如图所示，将一盛有水的试管倾斜后，液体对容器底的压强将(液体不流出)(　　 ) A．变大　　　　　 B．变小 C．不变 D．无法确定 B 7、 两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，如图所示，则管底受到液体的压强是[ 　　] 　　A．一样大． B．a管底大． 　　C．b管底大． D．无法判断． 　 B 8、容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三个小孔，水从孔中射出。试判断图10-5中水从孔中喷射正确的画法　　　 物理·新课标（RJ） 9．如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（　　） A．将压强计的金属盒向下移动一段距离 B．将压强计的金属盒向上移动一段距离 C．将压强计的金属盒在原位置转动180° D．将压强计的金属盒放在同样深 度的食盐水中 B 物理·新课标（HY） 10．如图所示是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象，由图可知，甲、乙两种液体密度的大小关系为ρ甲_____ρ乙，其中_____种液体是水。 第九章　压强 物理·新课标（RJ） 固体压强 特点 压强 压力的三要素 压强公式和单位 测量仪器 应用 液体压强 大气压强 流体压强与流速的关系 增大和减小方法 证明存在实验 测量实验和方法 标准大气压 影响因素 1、压力的定义是什么？ 压力:垂直作用在物体表面上的力。 2、压力的方向如何? 与受力面垂直。 一、压强 1、压力的定义是什么？ 垂直作用在物体表面上的力，叫做压力。 2、压力的方向如何? 与受力面垂直。 例：请你画出下列图中压力的示意图。 50牛 F F F=50N 压力和重力是一回事吗？什么时候压力和重力的大小一致？ 只有放在水平面上的物体，压力只有重力引起对支持面的压力大小等于物体重力(即F=G) （1）实验时通过观察泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。 （2）比较甲、乙，说明 。 凹陷程度 2、探究影响压力作用效果的因素 （3）比较乙、丙，说明_________； （4）压力的作用效果与 和 有关。 （4）在此主要应用的研究方法是__________ （5）为了表示压力的作用效果引入了_______概念。 和 控制变量 压强 3、压强： 压强 压力 受力面积 p F S 作用在物体表面上的压力（Ｎ） 物体间的接触面积（m２） 压强的单位: N/m2 １Ｐa物理意义？ 每平