七年级年级组工作计划.docxVIP

七年级年级组工作计划 七年级年级组工作计划 2021年秋季学期七年级年级组工作计划 下金厂中学 韦真娥 一、年级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）： 经过七年级全体教师尤其是3位班主任的努力，七年级开始两周的工作发展较平稳。我们用最快的时间帮助学生顺利地度过了第二次断乳，适应了新学校、新学习；我们用饱满的工作热情投入每一天的工作，无论教育还是教学都开展的井然有序并有所成效。 虽然新学期的军训工作已圆满结束，但我们更要遥想未来，站得更高，看得更远，走的更扎实。根据开学以来的观察以及与班主任们的交流和探讨，我们七年级还存在以下一些待解决完善的问题。 1、部分学生的学习和竞争氛围还不浓，缺乏一种你追我赶的良性竞争意识。而懒散、拖拉的现象有日益扩张之势。如果在这一学期不能制止学生的不良现象，发展下去后果是相当可怕的。 2、班干部队伍建设相对滞后。班主任都有这样一个体验：班干部难选。以前是可供候选的人太多，学生争当干部的积极性很高，部分落选的学生可能还有情绪，班主任要做安抚工作。而现在班干部难选，是一个班级中找不出几个像样的成熟的班干部。在这种情况下，我们选出的班干部本身 可能之前并没有班干部经验或班干部经验匮乏。一方面使班主任工作得不到有效的协助和支持，另一方面学生干部可能由于工作的问题影响在班级中的人际关系，影响情绪甚至学习。 3、文明礼仪和卫生常规不过硬，没有很好的内化，有反复性。要抓住开学流动红旗评比的契机，加强常规的强化与考核。 4、班主任和任课教师的教育方式还处在与学生的磨合阶段，教师均希望用积极的态度、人性化的方法、充满感情的去对待学生，重视学生学习、生活习惯的养成。 二、本学期年级目标（队伍建设、常规管理、特色发展等）： 1、抓好教学工作 我们年级组将抓好集体备课，根据新课标要求，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求，注重学生的个性发展。 2、抓好学生常规 以安全教育为工作核心，保障学生的身心健康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧，来不得半点松懈，要树立安全第一的观点，要想方设法为学生创造一个安全的环境，对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲， 坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度，对安全工作要保证万无一失。 3、高度重视学生的养成教育，充分发挥学生的主体作用。著名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。因此，必须以《中学生日常行为规范》为标准从严要求学生，抓好学生的日常行为规范管理。对各个班级的早锻炼、上课纪律、文明礼仪、就餐等进行规范，发现问题，及时反馈纠正，交流工作经验。对于行为规范优秀的同学，要张榜表扬，作为年级的示范标兵。 4、健全德育管理网络，树立全员育人的意识。以年级组长、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为协助责任人，构建立体的德育教育模式。对于个别特殊的学生，要集中大家的智慧，多想办法，多找路子，齐心协力，转化孩子。班级存在的问题，要做到逐层上报，不能隐瞒，多为问题找措施，少为自己找理由。以“转化一个人，带动一个班级；培养一个班级，带动一个年级”的工作思路，实现年级组整体和谐发展。 5、抓好班主任工作 作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、 严格、关爱是有莫大联系，我组将紧密联系各班主任，多交流分享，把本年级的3个班级管理好，出先进，出成果。 6、抓好教科研工作 为了更好地教学，加强业务学习，组织教科研是不可少的，理论联系实践，理论水平在实践中检验，实践要靠一定的理论水平作指导，应在教科研方面多下功夫，多阅读，多思考，多总结，积极参加平时的教科研活动中，能做到与所教授的内容，所接触的学生，所遇到的现象，所处的环境，具体问题具体解决，能在教学实践中提高自身的理论水平，反过来再来指导实际工作，形成良性循环，养成向教科研要质量的文化氛围，年级组将在平时的教科研活动中给予支持，评优鼓励。 7、抓好德育卫生等工作 以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平时的德育教育工作，培养同学们的遵纪守法，团结同学，尊敬师长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校园的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，同学们的两操等工作，要让每一位新生能尽快融入到新的班级，新的校园中来，尽快适应新学期，新的学习任务，以一个崭新的精神风貌迎接初中的学习生活。 本年级将团结每一位教师，讲团体协作，讲乐于奉献，扎扎实实地