中班健康教案《蔬菜营养知多少》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康教案《蔬菜营养知多少》含反思 中班健康教案《蔬菜营养知多少》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养，巩固对常见蔬菜食用部位的了解，能够用几种分类规则对蔬菜进行简单的分类，快来看看幼儿园中班健康《蔬菜营养知多少》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、巩固对常见蔬菜食用部位的了解。 　　2、乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养。 　　3、能够用几种分类规则对蔬菜进行简单的分类。 　　4、培养幼儿乐观开朗的性格。 　　5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　活动准备 　　1、幼儿已经认识了几种常见的蔬菜。 　　2、每组3-7种蔬菜，如：白菜、豌豆、黄瓜、丝瓜、马铃薯、西红柿等。 　　活动过程 　　（一）小组讨论 　　1、介绍几种常见的蔬菜的营养的知识。 　　2、引导幼儿与小组同伴一起观察桌面上的各种蔬菜，说一说这些蔬菜的颜色，吃什么部位？有什么营养？ 　　（二）集体分享 　　1、组织幼儿交流小组讨论的结果：这是什么蔬菜？什么颜色？我们吃它们的什么部位？ 　　2、提问：你知道这些蔬菜有什么营养？ 　　3、小结：蔬菜中含有大量水分、多种矿物质、维生素和食物纤维等。这些都是我们身体所需要的营养，因此小朋友们要多吃蔬菜。 　　（三）整理蔬菜 　　1、出示分类筐，引导幼儿讨论：要整理桌子上的蔬菜，要怎