按规律的排序.docVIP

动名称：按规律排序 小班数学教案： 活动目标： 1、通过观察比较区别物体大小、长短的不同，并能按大小、长短给 4 个物体排列顺 序。 2、有一定的观察、比较能力。 3、愿意尝试不同的排序方法。 活动准备： 1、 具有 3 以内小比较知识经验。 2、 大小不同的鱼卡片若干，花有大小不同的小鱼图画一张。 3、 大小排序卡片，幼儿人手一套；长短不同的纸条若干，人手一支笔。 活动过程： 一、鱼儿快乐游。 1、教师出示四条大小不同的鱼：这是什么？它们有什么地方不一样？ 2、教师出示排序板：鱼儿要去参加游泳比赛，要求它们有顺序地排成一条线。请幼儿来帮 小鱼排队，并引导幼儿思考：怎样排队才能有顺序呢？ 3、