中班环保活动教案30篇.docVIP

PAGE PAGE 1 中班环保活动教案30篇 《中班环保活动教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班环保活动教案30篇！ （1）中班主题环保教案《马路上的垃圾》含反思 活动目标： 1.幼儿知道垃圾会污染环境，会给人们带来烦恼。 2.幼儿有初步环境保护的意识。 活动准备： 1.排练情景表演。 2.布置场景：美丽的社区。 3.音乐录音：锻炼身体好。 活动过程： 观看表演第一部分观看表演第二部分观看表演第三部分 感性感知体验自有讨论激发情感 在活动中将表演分成三个部分，逐段演。 (一)感知体验： 教师和幼儿一同观看演出，引起幼儿的兴趣，教师设计提问：刚才在表演中看到谁了?他们到这儿来干什么?为什么要到这来锻炼身体?让幼儿体验整洁的环境给人们带来的好处，知道空气新鲜街道整洁，人们生活在这样的环境中很舒适。;来源;快思老师教案网; (二)自由讨论： 安排了三个反面角色出场，反映了幼儿日常生活中出现的问题，设计提问：刚才发生了什么事呀?小熊怎么会摔跤?乱倒垃圾有什么不好?小兔小熊它们不能锻炼身体怎么办?鼓励幼儿自由讨论，积极想办法，知道乱倒垃圾会给人们生活带来许多烦恼。 (三)激发情感： 教师主动参与打扫环境，并设计安排反面角色小猫再次乱倒垃圾，小猫的偷懒行为，激发幼儿制止乱倒垃圾的情感，在帮助小猫的同时，也使自己再一次体验到整洁的环境让人感到舒适愉快! 活动反思： 整个活动始终围绕目标进行，幼儿对垃圾和保持环境清洁有了一定的认识，讨论内容较多，但都是他们常见的，活动氛围较好。 （2）中班主题活动教案《我是环保小卫士》含反思 活动目标： 1、体验用废旧材料进行游戏的乐趣。 2、学会双手轮换投掷。 3、提高动作的协调性和准确度。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动重点难点： 重点：在学习双手轮换投掷的过程中，体验用废旧材料进行游戏的乐趣。 难点：协调地双手练习轮换投掷。 活动准备 每人三个旧报纸揉成的纸团、背篓8只、录音机、韵律操 活动过程 一、开始部分 1.在音乐的伴奏下，幼儿跑步入场，听鼓声绕场地做走、跑、跳的游戏; 2.幼儿集合成4路纵队，做韵律操。 二、基本部分 1.自由探索阶段 幼儿每人一个纸团、自由玩、看谁玩的方法最多，教师提醒幼儿注意安全。 2.导入学习阶段 ①请1名幼儿示范，教师讲解动作要领：先用手轻握纸团举手到耳朵旁、侧身、两脚自然分开，挥手将纸团扔出去。 ②幼儿自由练习，教师个别指导。 ③幼儿站成四队，鱼贯练习，教师检查幼儿投掷的情况并小结。 3.复习巩固阶段 ①游戏小卫士捡垃圾两遍 玩法：8名幼儿当活动垃圾桶，背上小背篓，其他幼儿都当捡垃圾小卫士。 小卫士把垃圾捡起扔到活动垃圾桶里， 活动垃圾桶快速躲闪，不让小卫士把垃圾扔进自己的背篓里。规定的时间活动垃圾桶里的纸团最少的为胜利者。 ②游戏小卫士运垃圾两遍 玩法：幼儿站成四路纵队，队伍的一端各放一筐垃圾，另一端各放一个空筐，上插一块垃圾回收站的牌子，每队幼儿依次将垃圾筐里的纸团放到垃圾回收站里，lt;文章.出自快思教案网.每次只能运一个纸团，先运完的一组为胜利。 三、结束部分 1.唱《环保小卫士》的歌曲自由舞蹈; 2.整理活动材料。 活动反思 垃圾，是我们日常生活中的废弃物。有纸屑、有果皮、也有瓶瓶罐罐的废弃物活动前孩子们对环境保护有初步的了解，但对其重要性并没有更深入的认识，通过活动，我看到了孩子们积极地讨论着环境污染是怎么形成的，自己能为环保做些什么。有的孩子说：垃圾不能乱扔，应该分类放进垃圾箱内。有的孩子说：我们应该少用一次性的筷子和饭盒，保护树木也减少白色污染。也有孩子说：我们可以一起制作环保海报，号召大家一起为环保出份力孩子们积极的讨论让我看到爱护地球，从生活小事做起的观念已经如同一颗种子，在孩子们的心中生根发芽! （3）中班社会教案《环保行动》含反思 　设计意图： 　　人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,为了让我们的孩子生活得幸福、美好，实现社会可持续发展，有识之士提出，环境教育作为解决环境问题的根本出路，必须从娃娃抓起，并在一生持之以恒。在幼儿园里，用科学的角度培养和实施环境教育，培养孩子的环保意识，形成正确的环境价值观和态度，具有环境道德观，有深远教育意义。 活动目的： 　　1．通过活动大部分幼儿对自动浇花科学小实验会操作。 　　2．人人动手实践和参与，个个尝试解决问题。 　　3．逐步养成爱护环境的行为模式。 　　4．发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 　　5．养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动重点：做自动浇花实验 　　活动难点：逐步养成爱护环境的行为模式 活动准备： 　　1.装有水的盆、棉绳、积木、盆种花若干人手一个背包月牙桥等 　　2.