五年级下册《长方体的认识》优秀教案设计.docx

五年级下册《长方体的认识》优秀教案设计 课题：《长方体的认识》教案设计 作者： 课型：新授课 年级：五年级 使用时间： 2013 年 3 月 学情与教材分析 教材以主题图的形式，从生活中的物体引出长方体和正方体。在长方体的认 识中，先让学生认识顶点、面和棱，接着由长方体的实物的观察和动手探索，引 出长方体的特征， 最后用学具拼搭制作长方体的框架， 从而认识长方体的棱分为 长、宽和高这三组。 学生在第一学段对长方体有了一定的形象上的认识，能辨别哪些物体是长方 体的， 但对于长方体的各部分名称及各部分的特征