中班健康教育教案《我会配餐》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康教育教案《我会配餐》含反思 中班健康教育教案《我会配餐》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿养成不挑食、不偏食的饮食习惯，初步了解人体需要的各种营养素，并学习简单的、合理的配餐方法，乐于探索、交流与分享，快来看看幼儿园中班健康教育教案《我会配餐》含反思教案吧。 　 活动目的： 　　1.初步了解人体需要的各种营养素，并学习简单的、合理的配餐方法。 　　2.养成不挑食、不偏食的饮食习惯。 　　3.乐于探索、交流与分享。 　　4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 　　活动准备： 　　1．知识准备：事先请家长协助幼儿记录下一顿昨天晚上吃的晚餐的食谱。 　　2．材料准备： 　　（1）制作一套相关的课件。 　　（2）米、水果、蔬菜、肉、鱼、蛋等食物的图片。 　　（3）食物标志图若干张。 　　活动过程： 　　一、以谈话口吻引入活动。 　　师：今天我要给大家介绍两位新朋友，他们分别是胖胖和瘦瘦（出示图片）。 　　二、观看课件，帮助幼儿了解正确的饮食结构。 　　1.引导幼儿根据课件内容分析两位小朋友偏胖、偏瘦的原因。（胖胖和瘦瘦每天主要吃的食物品种和数量。） 　　师：为什么胖胖会这么胖，瘦瘦会这么瘦呢？我们一起来看看他们每天都吃些什么？ 　　原来，胖胖是因为吃的太多了，瘦瘦是因为吃的太少了。 　　2.幼儿介绍自己昨天的晚餐食谱。 　　师：小朋友，