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古诗文经典诵读汇报 古诗文经典诵读汇报 铝业学校特色工作中华古诗文经典诵读及深化情况 一、活动内容：“读千古美文，做少年君子”中华古诗文经典诵读 二、活动开展的时间：自1999年 至今坚持了10年。 三、开展此项活动的目的： 1、传承中华经典，弘扬民族文化。拓宽德育途径。 2、提高学生基本素质，积累文化底蕴，塑造学生书卷气、校园书香气。 3、锻炼了学生的记忆能力。在学生达到一定篇目后，背诵的效率很高。绝对开发了学生的记忆力。 4、以“诗品育人品”通过经典古诗词深刻的主题、作者的情感对学生进行思想品德的教育。 四、指导诵读的原则： 模糊性原则：不求甚解，只求熟读成诵。 差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。 自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。 鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典为根本。 创新性原则：在诵读的基础上将说、唱、演、跳很好地结合起来，凸显诗歌主题，不断创新，让这项活动有声有色有成果。让学生受益，形成学校的特色工作。 五、 开展诵读活动所采取的措施： 1、是一项常规工作，融入校本课程。 2、每天坚持诵读10分钟。 3、政教处每学期制定各年级学期诵读计划 ，班主任制定班