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三年级班主任的班级工作计划 三年级班主任的班级工作计划 PAGE / NUMPAGES 三年级班主任的班级工作计划 三年级班主任的班级工作计划 班级工作目标； 行为习惯目标： 有激烈的集体荣誉感，班干部仔细执行职责，辅助老师管理班 级。每位同学都有自己服务班级的岗位： 如负责开关灯、负责开关窗、 负责开关饮水机。为了争取流动红旗而努力：准时到校，不早到校。 周一穿校服，每日佩戴红领巾。出操做到快、静、齐。每日带齐茶杯 手帕。班级环境保持每日洁净。下课不玩危险游戏，不打斗，听到上 课铃准时进教室。 学习习惯的目标： 建立正确的学习态度，二分钟预备铃不喧华，做好准备工作， 上课仔细听讲，不插嘴。坚持每日自己达成作业，养成仔细达成作业的好习惯，作业达成后都要进行检查。主动学习，不懂就问。踊跃竞争，在班级里形成优秀的学习气氛。 班级队活动建设的目标： 联合雏赢争章活动展开各样活动。最重要的是让班上的每位同 学掌握游戏本事， 享受游戏带来的乐趣。 鼓舞学生课间玩有利的民间游戏。 详细工作方案： 行为规范方面 、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯， 实时发现，实时敦促。 、养成把红领巾放在书包里的习惯。 、吃饭时不说话，不走动。 、每日正午由值日生和专人负责打扫卫生， 由劳动委员和老师 检查。 、值日生负责制，达成班级洁净工作，由组长检查。 、每日下学把次日的注意事项和所需用品提前写在黑板上，让学生抄在家校册上。 学习习惯方面： 每日清晨各队小干部实时检查作业达成状况，不达成的当日补做完成。并实时反应给老师。 二分钟预备铃由各组干部记录纪律状况， 并实时反应班主任。 上综合学科的课程，提示同学准时去专用室。 作为班主任常常与任课老师交流班级状况，掌握学生信息，常常与家长保持电话联系，学校有重要活动，实时通知家长。 与学习状况不理想的同学谈心，做心理指导。 班队活动方面： 在周二的小队活动时间和体锻课上展开游戏活动。鼓舞学生课 间能玩各种游戏。学期末评选游戏踊跃分子。 班级特点： 我班同学将在这学期展开绿色校园方面的相关研究。 检查目标落真相况的方法： 行为规范方面的目标看流动红旗的获得次数。。 学习状况由任课老师的评论、学生的学习成绩、学习特困生的转变状况几方面综合来看； 游戏状况由体育老师查收。 绿色校园的研究我们将在学期结束时将研究结果写成论文