高中数学课堂营造对策论浅谈.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约2.49千字
  • 约 6页
  • 2021-11-04 发布于江苏
  • 举报
[键入文字] 高中数学课堂营造对策论浅谈 【编者按】:数学论文是科技论文的一种是用来进行数学科学研究和描述研究成 果的论说性文章。论文网为您提供数学论文范文参考,以及论文写作指导和格式排版 要求,解决您在论文写作中的难题。 ? ?摘要:本文运用问卷调查、对比分析、文献综述等方法,对高中数学课堂气氛进行 初步探讨,对活跃高中数学课堂气氛、激发高中学生的学习兴趣,提高高中数学课的 教学提供一定的理论参考。 ? ?关键词:高中数学;课堂 ? ?高中数学教学是教和学的双边活动,是教师指导学生,教会学生数学运算的法则、 方法,学生通过所学得的知识来解决各类型的习题。课堂气氛是精神环境,是一种重 要的客观存在,是学生在数学课中情绪情感等心理特征的综合体现,它和课上的教学 内容、教学方法以及教学条件有着密切的内在联系,且它又对数学课堂教学产生着决 定性的影响。良好的课堂气氛是提高数学课堂学习效率的重要保证。 ? ?一、高中数学课课堂气氛的重要性 ? 1 [键入文字] ?笔者在江苏省外国语学校初中部发放调查问卷 500 份,回收有效问卷 486 份。调查 发现,数学教学的课堂气氛存在着不小的弊端,改善、提高数学课的课堂气氛,刻不 容缓。 ? ?可以看出,对于数学课堂气氛非常满意的只有 10.49%,而差的却有 15.84%,高出非 常满意的 5 个多百分点,比较满意的也只有 22.83%,上述的数

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档