某学校德育管理制度汇编.docVIP

精品资料/word可编辑 精品资料/word可编辑 PAGE / NUMPAGES 精品资料/word可编辑 德育管理制度 年段长目标管理考核办法 年段长是学校开展年段工作的管理者，行使学校行政科室所赋予的管理权力，在政教处直接领导下开展工作，协调、组织段的教育教学管理工作。段长由校长聘任教育教学能力、责任心强的教师担当，每年聘任一次。 （一）协助校长聘任教师和班主任，聘任教师和班主任时，可由段长提出建议，后由校长平衡聘任。 （二）每学期初应召开年段教师会议，根据学校学期总体工作要求，结合本段实际制定切实可行的工作计划和行事历；期终召开年段教师会议交流工作心得，书面总结成绩和不足，分别上交给教师教育·教科研处和政教处。 （三）根据学校要求或根据段的实际所需，负责组织年段班主任、教师召开教育教学管理工作会议。 （四）协助学校开展教育教学调研工作，积极参与管理决策。 （五）根据教师教育?教科研处的要求，负责组织实施年段全