中班科学公开课教案《不一样的路》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班科学公开课教案《不一样的路》 中班科学公开课教案《不一样的路》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途，体验现代新型道路给人们出行带来的方便，了解家乡本地几条主要的道路名称，感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途，通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力，快来看看幼儿园中班科学公开课《不一样的路》教案吧。 　　活动目标 　　1.了解家乡本地几条主要的道路名称，感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。 　　2.了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途，体验现代新型道路给人们出行带来的方便。 　　3.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 　　4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　活动准备 　　1.请家长和幼儿一起收集家乡的几条重要道路的图片以及宽阔的马路、立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的图片。 　　2.《不一样的路》教师资源。 　　3.用大型积木、硬纸板、拱形门等创设一处模拟道路。 　　活动过程 　　1.交流我眼里的路，知道它们给人们生活带来的方便。 　　(1)同伴间互相交流说说自己看到的路是什么样的?如：宽阔平整的马路，乡间的小路，海边的木栈道等，马路边有一排排的树木，还有路牌、站台、车站牌等。 　　(2)提问：这下马路和路边的站牌、