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德育之感恩父母教案
德育之感恩父母教案
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德育之感恩父母教案
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《德育之感恩父母》教案
怀宁县职教中心 鲁浩
【课程背景】:
如今的孩子很多都是独生子女, 一家人围着, 疼都疼不过来, 在一些孩子的
心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的,大多“以自我为中心” ,忘记对父母的付出说一声: “谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心,世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题,
需要加强对学生进行亲情教育。
【教学目的】:
1、通过教学启迪学生去体会父母对自己的付出,更重要的是引导学生学会
做人做事,懂得学会感恩的良好品质;
2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长,良好的道德品质是现代社会
生活中一张重要的“通行证” ;能够联系实际,说说学会感恩,拥有良好道德的
意义。
3、学会有一颗感恩的心,对于别人对自己的付出,懂得体会,感谢,学会
与他人交往,为他们将来走向社会打下基础。
【课前准备】:
1、发动全班学生搜集关于感恩的材料,布置相关的讨论题目 ,建议排练《感恩的
心》手语舞
2、制作多媒体课件
3、准备多媒体设备、上传 PPT课件
【教学过程】:
一、放一曲《跪羊图》歌曲,创境激趣导入本课。
引出主题:自从我们来到这个世界上, 父母为我们付出了无私的爱, 母亲永
远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火 ,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。
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二、 出示“感恩父母”课件图片
1、通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父
母之爱,感受父母之情。
2、提出问题:
为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?
我在家里最经常对父母说的话是什么?
父母经常对我说的话是什么?
3、讨论:
说说父母之间最难忘的小故事, ①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事, 谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
示例:①了解父母各个方面 (如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最
喜欢吃的食物是什么、 你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是
哪一天)
②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母
发脾气
③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)
⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量 ,征求和认真考虑父母的意见 .。
⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)
⑧努力学好各门功课, 经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况, 不让父
母操心
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)
三、手语表演《感恩的心》 ,全场互动。
我来自偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱
我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我
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天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道—我不认输
感恩的心 感谢有你 伴我一生——让我有勇气做我自己
感恩的心 感谢命运 花开花落——我一样会珍惜
【作业与小结】:
作业:写下一段对父母老师的感恩和祝福, 让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。
小结:我们不想说这堂课成功与否, 我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵, 生活的美好, 都能够向你身边的人真诚的微笑。 在水中放进一块小小的明矾, 就能沉淀所有的渣滓; 如果在我们的心中培植一种感恩的思想, 则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
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