部编人教版六年级上册语文教学课件 9 竹节人 第一课时.pptVIP

概述“我们”全都迷上了竹节人。 第一部分 （第1～2自然段） 第二部分 （第3～7自然段） 描述了制作竹节人的过程，表现了我们对竹节人游戏的喜爱与热情。 第三部分 （第8～19自然段） 写斗竹节人的乐趣，体现“我们”对此深深着迷。 第四部分 （第20～29自然段） 写“我们”上课时玩竹节人被老师发现了，老师没收了玩具，下课后却在自己的办公桌上痴迷地玩起来。 阅 任 读 务 同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法会有所不同。如果给你以下任务，你会怎样读《竹节人》这篇文章？ 写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具。 体会传统玩具给人们带来的乐趣。