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教育教学理论基础知识
一，教育学
1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆
体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有： “学不躐等”、“不
陵节而施” (体现了循序渐进的教学原则 )；“道而弗牵、强而弗抑、 开而弗达” (反
映了启发性教学原则 ) ；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统
一的教学规律 )。
3、捷克夸美
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