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第二单元儒雅有礼
第5课有礼则安
【教学目标】
1.借助工具疏通文意，掌握常见的文言词汇及重要意义。
2.理解文章中的思想，并探讨这些思想的现代意义。
3.联系生活实际，真正悟透“礼”的含义，并内化于心，外化于形。
重点：借助工具上古疏通文意，掌握常见的文言词汇及重要意义。
理解文章中的思想，并探讨这些思想的现代意义。
难点：理解文章中的思想，并探讨这些思想的现代意义。
【教学过程】
一、引入课题，让学生认识“礼”
人有礼则安，无礼则危。人有礼仪规范就会和谐，没有礼仪规范就会有危害。 在生活或工作中，若不想遭人嫉妒乃至怨恨，最好的行为便是“凡事以礼为先”。也许你不经意的一种行为，随地吐痰、出言
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