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- 2021-11-04 发布于江苏
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2021年人教版九年级化学下册 第九单元 溶液 综合训练题
一、选择题
1.下列有关溶液的叙述正确的是 ………………( )
A.将植物油与水混合,充分振荡后得到的是溶液
B.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
C.将120 g KCl溶液蒸干得到20g KCl固体,则KCl的溶解度为20g
D.KNO3中混有少量NaCl,可采用降温结晶法提纯KNO3
2.生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是
A.打开啤酒瓶盖有大量泡沫逸出 B.烧开水时沸腾前有气泡逸出
C.喝下汽水感到有气味冲到鼻腔 D.夏季黄昏池塘里的鱼常浮出水面
3.已知KNO3在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
下列说法不正确的是:( )
A.在20℃时,KNO3的溶解度为31.6 g
B.在10℃时,将25 g KNO3加入75 g 水中,充分搅拌,可得25%的KNO3溶液
C.KNO3的溶解度随温度的升高而增大
D.60℃时,KNO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量之比为11∶10
4.如图是a、b两种物质的溶解度曲线。室温时,将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中,均无晶体析出。当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后,试管内所示现象正确的是( )
A.B.C. D.
5.洗涤是化学实验中的基本操作,下列有关操作合理的是
A.过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀,以除去其表面的可溶性杂质
B.使用滴瓶滴加试剂后,立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶
C.刚加热过高锰酸钾的试管,立即用冷水冲洗
D.用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢
6.某物质能与水反应,将少量该物质加到饱和石灰水中,石灰水变浑浊,则下列说法正确的是
A.该物质一定是二氧化碳
B.反应后溶质的质量一定减少
C.反应前后溶剂的质量保持不变
D.反应后溶液中溶质的质量分数一定减小
7.下列说法不正确的是
A.饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气中含有水蒸气
B.常用氮气作食品保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
C.凡是无色、澄清透明的液体都是溶液
D.稀有气体又叫惰性气体,是因为其化学性质不活泼,可用作保护气
8.下图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中,下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是
状态
措施
A
X为饱和溶液,Y为不饱和溶液
给Y溶液加热蒸发适量的水
B
X为不饱和溶液,Y为饱和溶液
向X溶液加入固体X至有晶体残留
C
X、Y都是饱和溶液。
D
X、Y都是不饱和溶液。
把X溶液温度降低至t1℃,给Y溶液加热蒸发适量的水
A.A B.B C.C D.D
9.下列氯化钠溶液,其溶质的质量分数不等于15%的是……………………………( )
A.100 g水中溶解15 g氯化钠
B.氯化钠与水按15:85的质量比形成的溶液
C.100 g 溶液中含15 g氯化钠
D.30 g氯化钠溶解于170 g水中所形成的溶液
10.在一定温度下,往一瓶接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,并充分搅拌,下图表示溶液中各量的关系正确的是( )
11.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是:
A.酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸
B.在某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐
C.在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液一定是碱性溶液
D.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
12.下列实验内容中,量的关系(“﹣﹣”前的量为横坐标,“﹣﹣”后的量为纵坐标)符合如图所示变化趋势的是( )
A.向一定质量氢氧化钠溶液中滴加盐酸时,盐酸﹣﹣水
B.加热一定质量高锰酸钾时,时间﹣﹣剩余固体中氧元素
C.向一定质量硫酸铜溶液中加入铁粉,铁粉﹣﹣反应后溶液的质量
D.一定质量过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,时间﹣﹣溶液中溶质质量
13.向饱和澄清的氢氧化钙溶液中加入一定量的CaO,充分反应后恢复到原来温度.下列说法中,正确的是( )
A.溶液中溶质质量增多,溶液的质量减少
B.溶液中溶质质量增多,溶液的质量增加
C.溶液中水的质量减少,溶质质量分数不变
D.溶液中水的质量减少,溶质质量分数增大
14.烧杯中盛有溶质质量分数一定的NaCl溶液,溶液全部倒出后,用蒸馏水洗涤2次,每次用20 mL蒸馏水,若烧杯内每次残留0.5 mL溶液,经2次洗涤后烧杯内残留的NaCl溶液
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