高一语文听课记录.pdfVIP

《祝福》第二课时 一、检查上堂课效果，齐读生字词。 （3 分钟） 呈现本目标是细读课文，体会深意。 二、提出疑问，吸引学生注意力。 （1 分钟） 导入新课：以几种死亡的形式：自然死亡，意外死亡，自杀，他杀引入本堂课讨论祥林 嫂的死是属于那种死亡？那又是为什么？她的死又代表了什么？” 三、师生共同研读课文，讨论探究（ 37 分钟） 1、教师板书“祥林嫂死了！ ”让学生带着疑问去研读课文。 （5 分钟） 2、讨论探究