2019届中考数学一轮复习讲义第41讲 与圆有关的计算.pdfVIP

2019届中考数学一轮复习讲义 考点四十一：与圆有关的计算 聚焦考点☆温习理解 一、正多边形与圆 1.正多边形的半径：正多边形外接圆的半径。 2.正多边形的边心距：正多边形内切圆的半径。 1800 3.正多边形的中心角：正多边形每一条边所对的圆心角= 。 n 4.正n边形的n条半径把正n边形分成n个全等的等腰三角形，每个等腰三角形又被相应的边心距分成 两个全等的直角三角形。 二、弧长和扇形面积 1、弧长公式  n r n°的圆心角所对的弧长l 的计算公式为l 180 2、扇形面积公式 n 1  2 S  R  lR 扇 360 2 其中n是扇形的圆心角度数，R是扇形的半径，l是扇形的弧长。 3、圆锥的侧面积 1   S  l•2 r rl 2 其中l是圆锥的母线长，r是圆锥的地面半径。 名师点睛☆典例分类 考点典例一、正多边形与圆的有关计算 【例1】小明发现相机快门打开过程中，光圈大小变化如图1所示，于是他绘制了如图2所示的图形．图2 中留个形状大小都相同的四边形围成一个圆的内接六边形和一个小正六边形，若PQ所在的直线经过点M， PB=5cm，小正六边形的面积为 cm ，则该圆的半径为________cm．2 【来源】浙江省温州市2018年中考数学试卷 【答案】8. 【解析】分析: 设两个正六边形的中心为O，连接OP,OB,过点O作OG⊥PM于点G，OH⊥AB于点H， 图所示：很容易证出三角形PMN是一个等边三角形，边长PM 的长，，而且面积等于小正六边形的面积的 ， 故三角形PMN 的面积很容易被求出，根据正六边形的性质及等腰三角形的三线和一可以得出PG 的长，进 而得出OG的长，,在Rt△OPG 中，根据勾股定理得OP的长，设OB为x，，根据正六边形的性质及等腰三 角形的三线和一可以得出BH，OH 的长，进而得出PH 的长，在Rt△PHO 中，根据勾股定理得关于x 的方 程，求解得出x 的值，从而得出答案. 详解: 设两个正六边形的中心为O，连接OP,OB,过点O作OG⊥PM于点G，OH⊥AB于点H，如图所示： 很容易证出三角形PMN是一个等边三角形，边长PM= ,而且面积等于小正六边形的面积的 ， 2 故三角形PMN 的面积为 cm ， ∵OG⊥PM，且O是正六边形的中心， ∴PG= PM= ∴OG= , 2 2 2 2, 在Rt△OPG 中，根据勾股定理得 ：OP=OG+PG ,即 =OP ∴OP=7cm， 设OB为x， ∵OH⊥AB，且O是正六边形的中心， ∴BH= X,OH= ， ∴PH=5- x， 2 2 2 在Rt△PHO 中，根据勾股定理得OP=PH+OH ,即 ; 解得：x =8,x=-3 （舍） 1 2 故该圆的半径为8cm. 故答案为:8. 点睛: 本题以相机快门为背景，从中抽象出数学模型，综合考查了多边形、圆、三角形及解三角形等相关知 识，突出考查数学的应用意识和解决问题的能力。试题通过将快门的光圈变化这个动态的实际问题化为静 态的数学问题，让每个学生都能参与到实际问题数学化的过程中，鼓励学生用数学的眼光观察世界；在运 用数学知识解决问题的过程中，关注思想方法，侧重对问题的分析，将复杂的图形转化为三角形或四边形 解决，引导学生用数学的语言表达世界，用数学的思维解决问题. 学科网 【举一反三】 刘徽是中国古代卓越的数学家之一，他在 《九章算术》中提出了“割圆术”，即用内接或外切正多边形逐步逼 近圆来近似