四年级语文下册 神奇的机器人一课一练（无答案） 鄂教版.docVIP

神奇的机器人 班级 姓名 一、照样子，在括号里填上合适的词语。 例：（探）宝藏 （ ）油龙 （ ）黑匣 （ ）田地 （ ）水果 （ ）牲畜 （ ）牛奶 二、积累词语。 形容人很有才能：___________ ___________ ___________ ___________ 三、按要求完成句子练习 。 1．机器人成为助手。 扩句：__________________________________________________________ 2．在工厂、农村，机器人有着极为广阔的用武之地。 缩句：__________________________________________________________ 3．机器人能按照人的指令作出各种各样的动作。 机器人被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。 用关联词把两句话合成一句话：____________________________________ ________________________________________________________________ 四、阅读短文，完成练习。 气垫船的外形真