中学化学课程的演变历程图表.docVIP

中学化学课程的演变历程图表 中学化学课程的演变历程图表 PAGE 中学化学课程的演变历程图表 科目：化学课程与教学论研究 内容：中国化学课程的演变过程 教师：魏志方 学生：李向霞 中学化学课程的演变历程 时间 大纲及课程标准名称（或文件） 要点（课程设置、课程内容、要求等） 1865 京师同文馆增设算数馆 教授化学课程，是我国最早开设的化学课程 1902 钦定中学学堂章程 在三、四年级开设化学，每星期3课时，内容有大意和实验。标志化学学科在我国新教育制度中正式确立了其课程地位。 1904 奏定中学堂章程 在第五年开设化学，每星期4个钟点。粗略的规定了化学的教学目标及教学内容，内容涉及无机和有机化学的初步知识。 1909 学部奏变通中学堂课程分为文科实科折 在第四、五年开设化学，主课每星期8个钟点；通习每星期2个钟点。内容涉及无机、有机、化学实验、有机化学定性、定量分析法、矿物化学等。规定中学化学分文科实科，按不同要求通习或主课化学。 1912 1、中学校令 2、中学校令施行规则 学制四年，第三、四年开设化学，每周4小时。内容元素、化合物性质兼备实验。 1913 中学校课程标准 四学年学习，每周4课时。内容主要是无机化学、有机化学大要。 1919 中学校校长会议议决 中学校应增进理科教育办法训令 强调教授时注重学生实验，其实验钟点至少要占总数的1