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放风筝教学反思 篇一：放风筝教学反思 这是一篇和学生生活非常相近的文章，童心童趣是这篇课 文的鲜明特色，也是需要重点引导学生细心感受的内容。风 筝所带来的乐趣是从文中孩子们的心情变化看出来，这些心 情变化是通过具体事例及一些动作、神态的描写来表现的。 如，做风筝时是“心中充满了憧憬和希望”“快活”；放风 筝的时候，“我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑”； 线断以后，我们“大惊失色，千呼万唤”；找风筝时，我们 都“哭了”，“垂头丧气”。 苗-* 苗-* 第三， 在教学过程中，还有一点是让我惭愧的。正因为太想让孩 子们积极地与我交流，导致教师过于主动，学生过于被动。 给学生读的时间还是不够，自主