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《百分数的认识》教学设计与反思
教学内容: 义务教育课程标准实验教材(人教版)百分数的认识。
教学目标:
1 、 知识目标: 体会引入百分数的必要性, 理解百分数的意义, 会正确读百分数。 在具体情境中,解释百分数的意义,体会百分数与日常生活的密切联系。
2 、能力目标: 力。
3 、情感目标:
经历从实际问题中抽象出百分数的过程,培养学生探究归纳能
让学生在操作和探索过程中体会成功的快乐。
教学重点: 经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的必要性, 理解百分数的意义。
教学难点:百分数与分数的联系与区别。
教学准备: 让学生课
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