《协商决定班级事务》第1课时公开课教学课件【部编版小学五年级道德与法治上册】.pptxVIP

第二单元 我们是班级的主人第5课 协商决定班级事务（第1课时）课堂引入通过本课学习，达到以下两个目标：1、知道班级事务决策的形式。2、知道处理班级事务的一般程序。合作探究、交流展示活动一：班级事务共商定讨论决定“拜访秋天”主题活动的活动方案：1、老师宣布会议主题与议程，提醒注意事项。2、学生介绍提案内容。（找两三个不同提案）3、组织学生认真讨论提案，发表不同意见。4、学生投票，确定方案。合作探究、交流展示活动一：班级事务共商定在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。 合作探究、交流展示活动一：班级事务共商定班级重大事务需要民主讨论决定班级事务要遵循程序第一步 班会主持人履行职责第二步 提案人介绍提案内容第三步 充分讨论，表达意见第四步 大会表决，公布结果民主讨论对处理班级事务有重要意义合作探究、交流展示第一步 班会主持人履行职责第二步 提案人介绍提案内容第三步 充分讨论，表达意见第四步 大会表决，公布结果活动二：班级事务有程序课堂小结完善的班级制度可以促使大家养成良好的行为习惯，可以使我们班集体更加优秀。请各组组长将刚才制定的制度修改完善后张贴在教室里，大家看一看，评一评，并按照制度执行。谢谢大家再 见（3）今天我们就来学习第二单元的第5课《协商决定班级事务》。通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：1、知道班级事务决策的形