《蒹葭》三步赏读设计.docx

《蒹葭》三步赏读设计 [教学设想 ] 新课标中关于古诗文部分的学习， 要求学 生能够“诵读古代诗词，在有意识的积累感悟和运用中，提 高自己的欣赏品位和审美情趣” 。 《蒹葭》一诗出自《诗经 ? 秦风》 ，是当时的一首民歌。它用重章叠句、一唱三叹的手 法， 营造出渺远迷茫的氛围， 表现了主人公缠绵凄迷的情感。 要让学生理解这些丰富的内涵，应在阅读的同时交给学生一 种赏读诗歌的方法，并用多媒体技术创设情境，和学生一起 进入诗的境界，逐步深入地领悟诗的内涵，在欣赏、想象中 感悟主人公的语气、形象、情感，接受美的熏陶。 [赏读过程 ]投影显现夕阳中飘拂的芦苇