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合肥学院卓越工程师教育培养计划工作 合肥学院卓越工程师教育培养计划工作 PAGE / NUMPAGES 合肥学院卓越工程师教育培养计划工作 合肥学院优异工程师教育培育 计划工作 第三次教课 工作会议会 合肥学院优异工程师教育培育计划工作 进 展 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 合肥学院优异工程师教育培育计划工作进展报告 一、整体状况概括 合肥学院 2010 年 6 月当选首批“优异工程师教育培育计划” （简称“优异计划”）试点高校，第一在软件工程（原计算机科学与技术专业软件工程方向）、机械设计制造及其自动化两个专业开始详细实行。 2011 年 8 月，自动化及化学工程与工艺两个专业又获教育部同意加入，开始实行“优异计划” 。同年，我校申报省级质量工程项目“人材培育模式创新实验区——优异工程师” 成功获批，省级层面的“优异计划” 开始在土木匠程和环境工程两个专业实行。 现共有 2010 级、 2011 级、 2012 级三个年级 346 名学生在实行“优异工程师教育培育计划”。 2010 年 5 月，我校在首批申报的同时，拟订了“优异计划”学 校工作方案， 2011 年 9 月进行了第一次订正。学校工作方案对我校 实行“优异计划”的指导思想、整体思路、目标定位、参加专业、培育层次等提出了详细要求： 1、指导思想 建立“工程化为中心，应用型为导向，校企共同培育”的工程教