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最是一年春好处——初级教师说课比赛总结报告 最是一年春好处——初级教师说课比赛总结报告 最是一年春好处，青春无限满岳阳 岳阳小学青年教师教学技能比赛总结 沐浴着春的灿烂，披挂着青春的朝气，岳阳小学的青年教师开展了“青年教师教学技能比赛”。通过“以赛促学、以赛促导”的形式不但展示了岳阳年轻人日益纯熟的教学能力，更多的教学能手崭露头角，而且也为今年“五四”青年节的九十三周年生日献上了一份大礼。 本次教学技能比赛主要分为说课和课件制作，我校共有18位青年教师参加。这次说课评分标准为四大方面：说教材（15），说教法和学法（25），说教学过程（40），教学基本功（20）；课件制作标准为五个方面：科学性（15），教育性（50），技术性（15），艺术性（10），使用性（10）。标准是统一的，评委是客观的。老师们能认真准备比赛，围绕说课的主要内容，大胆进行教学设计的创新，精心创设各种情景，依据学生认知规律，研究探讨符合本课程情况的教学设计方案。课件的制作也能看出青年教师的严谨的工作态度。参加比赛的课件内容也都能围绕课程的需求进行制作、拓展，或色彩鲜明，给人美感，或拓展资料丰富，或插入视频、音乐，或制作插入flash，更直观有效。 本次比赛出现了较多方面的亮点，现在归纳如下：1.准备精心，仪表大方 这次的说课比赛大部分的青年教师做了精心准备。陈璐老师能用流利的语言阐述自己对《人生的开关》一课的理解，