数值计算教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 5 《 数值计算 》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：数值计算 英文名称：Numerical Computation 课程类别： 学科基础课 学 时： 48 学　　分： 3 适用对象: 考核方式：考试 先修课程： 二、课程简介 数值分析是信息与计算科学专业学生选修的一门基础课程。课程通过对误差分析、插值方法、数值积分与微分、方程求根等内容的讲授，使学生掌握数值分析的基本知识、基本原理和基本方法，并具有设计简单算法解决实际问题的能力。课程主要内容包括误差分析、插值方法、数值积分与微分、方程求根等。本课程将为后续课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等奠定基础。 三、课程性质与教学目的 本课程主要介绍数值计算的基本方法以及数值计算研究中的一些较新的成果。以数学分析、线性代数、高级语言程序设计为先行课，包含解线性方程组的直接法、解线性方程组的迭代法、解非线性方程的迭代法、矩阵特征值与特征向量的计算、数据拟合、多项式插值、数值积分与数值微分等基本内容，为微分方程数值解、最优化方法、数学实验等后继课程作好准备。通过实验使学生掌握各种常用数值算法的构造原理，提高算法设计和理论分析能力，为在计算机上解决科学计算问题打好基础。 四、教学内容及要求 第一章 数值分析与科学计算引论 目的与要求 深刻理解与熟练掌握有关误差的传播及误差分析；一般