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- 2021-11-05 发布于陕西
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Unit 6 Would you like to take a trip
Lesson 32
(人教新版四年级英语下册)
知识与能力:
1、本课通过教师组织同学们在动物园观看长颈鹿和骆驼的真实场景,引出目标语言,通过师生间的听描述猜动物、听指令做动作等活动激发学生主动感知、模仿、学习和体验。
2、能够听、说、认读giraffe,camel,能够听、说、读、写monkey ,panda, bear,并能在四线格上规范书写;进一步巩固What is this in English ?It’s a /an ...的语句。
感态度价值观:
通过假期去哪旅行是话题,提高学生对动物和自然界的兴趣,激发努力学习。
教学重点:
1、学习新单词:giraffe ,camel , monkey ,panda , bear.
2、学习新语言结构:What is this in English ? It’s a giraffe.
教学难点:
流畅的使用已学词汇,结合本课所学同学之间进行对话。
课时安排:1课时
课前准备:
1、准备好四线格,方便书写四会单词。
2、学生准备画好的小动物图片。
3、准备录音机、课件。
教学过程:
1.热身 / 复习(Warm-up / Revision)
1)教师将一些动物小图片展示给学生,告诉学生如果积极参加学习活动,发音准确,表演真
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