《计算机组装、维护与维修》课程整体设计介绍借鉴.pdfVIP

《计算机组装、维护与维修》课程整体设计介绍 主要内容 课程简介 教学队伍 课程设臵 教学内容 教学方法与手段 实践条件 教学效果 教学特色与创新 建设规划 一、课程简介 《计算机组装、维护与维修》是高等职业技术学院计算机专业所特有的一门专业技能课 程。课程以硬件组装、软件安装为基础，以系统维护和故障维修为主线，涵盖了计算机硬件 系统的组成、组装， CMOS设臵、操作系统与驱动程序的安装，常用系统软件的安装、使用， 以及系统优化、维护及测试，常见故障的诊断和处理等内容。 课程组与企业密切合作，基于计算机组装、维护与维修实际工作过程整合、序化教学内 容。以任务为导向组织教学，采用工学交替的教学模式，着力培养学生计算机组装、维护与 维修所需的基本知识与技能，锻炼学生独立分析问题和解决问题的能力，培养其严谨求实的 工作作风。 二、教学队伍 课程组教师团队由 14 名校内专职教师和 3 名企业兼职教师组成，全部为大学本科以上 学历，其中 9 人具有硕士学位。 1 名教师曾经到新加坡南洋理工学院进修， 1 名