浙江省湖州市第四中学七年级科学《生物与非生物》课件 .pptVIP

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第一节 生物与非生物;树蜗牛;你是在哪儿找到的蜗牛?;1、蜗牛的生活环境;观察蜗牛的外部特征;练习使用放大镜;活动二:;壳;蜗牛爬行时会在玻璃板上留下痕迹吗?;活动三:; 蚯蚓和蜗牛都没有听觉,但当人走近蚯蚓洞穴时,它会迅速钻入洞穴中;当人触动蜗牛的触角时,蜗牛会把身体缩回壳中。这是因为( ) A.蚯蚓和蜗牛都有视觉功能 B.蚯蚓和蜗牛都有触觉功能 C.蚯蚓和蜗牛都有味觉功能 D.蚯蚓和蜗牛都有嗅觉功能;;生物;生物: 非生物:;想一想:;;生物与非生物最本质区别:;;蝴蝶标本;请对它们归归类,并说明你为什么这样分类;获取营养的方式不同;大自然中的物体;1、下列不属于生命现象的是( );6、将相关的内容用线连起来: 动物的取食 应激性 向日葵朝向太阳 生长 植物的开花结果 营养 人体的排汗 繁殖 蘑菇由小长大 排泄

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