薛法根执教《青海高原一株柳》.pdfVIP

薛法根执教《青海高原一株柳》 形象·理趣·结构 ——薛法根执教《青海高原一株柳》 一、古诗引入，唤醒经验表象 师：俗话说，有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。柳树极易 生长，随处可见。 还记得唐代诗人贺知章写过的 《咏柳》吗？ 背一下。 （生齐背） 师：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。这是诗人笔下柳树 的形象。如果把这样的柳树比作人，你认为比作什么样的人 比较恰当？ 生：像一个有着长头发的女孩子。 师：柳树和女人有着天然的缘分。说某个女子眉毛很好看， 叫什么眉啊？ 生：柳叶弯眉。 师：说某个女子身材特别好，要特别细，叫什么？（生答“苗 条”）叫杨柳细腰。 好看吧？所以一般情况下， 我们印象中的 柳就像一个—— 生：婀娜多姿的女子。 师：喜欢这样的女子吗？（生嘿嘿笑）别不好意思啊！喜欢 就喜欢，婀娜多姿，多好啊！ 师：一般人看来，柳树，就像婀娜多姿的女子，给人的感觉 是柔美的。可今天我们看到的这株柳树是——青海高原之上 的一株柳树，它长什么样子？自己读一读。 二、品读第五自然段，感受柳树形象 师： （生读第五自然段）如果也把它比作一个人，你