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小学英语评价测试 小学英语评价测试 小学英语PEP 三年级上册口试评价题签（40分） 一． 每名学生唱三首英语歌曲。（10分） 二． 每名学生说唱两首英语歌谣。（10分） 三． 独立表达（10分） 1、Introduce yourself. (name; how old; body parts…etc;) 介绍你自己。 2、Talk about colours. Say the colours of your crayons. What’s your favourite colour? 谈论颜色，说出你的蜡笔的颜色种类。并说出你最喜欢的颜色是什么？ 3、Introduce your stationery.(ruler; eraser; pencil;... etc.)介绍一下你的文具。 4、Talk about animals. Act like animals. 谈论动物。边说边做动作。 5、Describe the pictures. 四． 情景对话表演（10分） 1）白灵给你介绍一位新朋友吴一凡…… 2）同桌间互相 3）星期天，John 和Mike 带了很多动物玩具到你家去玩?? 4）学校组织夏令营活动，中午集体野餐，有食物，有饮料，孩子们吃得可高兴了。 5）Sarah 过生日，大家给她开生日宴会…… 1、歌曲歌谣的选择要尽量避免重复，其测试在课堂教学中随机进行。 2、独立表达和情景对话表演由学生自己抽签来决定他们选择的题目，教师根据本校学生的实际情况来制定学生的准备时间。教师和学生一起给予评价。 3、教师可以对独立表达和情景对话表演提供必要的词汇。 4、独立表达不少于4句话，要求学生发音准确，表述流利。 5、情景对话表演采用学生结组完成的形式，在较为真实的情景中测试每个孩子的口语表达能力和交际能力。每组表演应不低于２分钟。 6、教师也可以根据自己的教学实际补充测试内容。 小学英语PEP 四年级上册口试评价题签（40分） 三、 每名学生唱三首英语歌曲。（10分） 每名学生说唱两首英语歌谣。（10分） 独立表达（10分） 1、Introduce your classroom.介绍你的教室。 2、Introduce your schoolbag.介绍一下你的书包。 3、 Introduce your friend. (name; how old; likes; has... etc) 介绍一下你的朋友。 4、Talk about your home. Do you love your home? 说说你的家庭。你爱你的家庭吗？ 5、Talk about your favourites ( food; fruit; drink; colour; teacher; friend…etc) 说说你最喜欢的食物、水果、饮料、颜色等。 6、Talk about your family. Tell us their professions. 谈论一下你的家人，告诉我们你的家人的职业都是什么？ 四、 情景对话表演（10分） 1、你和好朋友刘芳在谈论着她的外国朋友Betty …… 2、Amy 怎么也找不到自己的小狗哪里去了，于是便问妈妈…… 3、周末，你和爸爸妈妈去餐厅吃饭，服务生来招待你们…… 4、班里举行“我当小记者”活动，同学间相互采访各自的家庭信息…… 5、课本剧表演，自己选择主题与内容。 6、英文小节目（相声、小品、表演小故事或童话剧），自己选择主题与内容。 说明： 1、歌曲歌谣要在本学年度新学的内容中选择，要尽量避免重复，其测试在课堂教学中随机进行。 2、独立表达和情景对话表演由学生自己抽签来决定他们选择的题目，教师根据本校学生的实际情况来制定学生的准备时间。教师和学生一起给予评价。 3、教师可以对独立表达和情景对话表演提供必要的词汇。 4、独立表达不少于5句话，表达时间不低于1分钟。 5、情景对话表演采用学生结组完成的形式，在较为真实的情景中测试每个孩子的口语表达能力和交际能力。每组表演应不低于2分钟。 6、教师也可以根据自己的教学实际补充测试内容。 小学五年级英语口试评价题签（40分） 一、 每名学生唱两首英语歌曲，说两首英语歌谣。（10分） 二、 朗读短文（要求正确，流利，自然，顺畅，按意群停顿。）（10分） 教师可以在本学年度课