第五课 言之有理.pptVIP

【精要研读】 1.常见的病句种类有哪些? 【明确】病句的种类主要有搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、不合逻辑等。 2.我们应该如何判断病句? 【明确】一是“类比法”,即仿造同类句子。 当对一个句子的格式是否合格产生怀疑时,可以仿照原句的格式另造几个同类句子来比较一下。如果仿造的结构都不能成立,就可以判定原结构是有毛病的。 需要注意的是仿造的结构形式要与原句一致,词语 的词类和顺序要与原句一致,原句里重要的虚词也应保 留。 二是“紧缩法”,即紧缩复杂句子。 (1)如果对一个比较长的句子是否合格产生怀疑, 就可以先把长句中的各种修饰成分去掉,只保留句子的 主干(主语、谓语动词和宾语)来检查句子是否合格。 (2)如果句子主干部分的主谓搭配和动宾搭配都没 有问题,再检查枝叶(定语、状语和补语)和主干成分之 间是否搭配。 (3)如果主干和枝叶之间搭配合适,最后再检查枝 叶本身有没有问题。 用“类比法”和“紧缩法”判断病句有时不是各 自独立的,而要综合起来使用。 3.病句“语序不当”常见的情况有几种? 【明确】 4.病句“结构混乱”的情况有哪几种? 【明确】 5.病句“不合逻辑”的情况有哪几种? 【明确】“不合逻辑”指句子的意思在事理上讲不过去。此种语病包括两种情况: (1)概念不恰当。如:这种船装备了大炮和各种武器。“武器”中包括“大炮”。 (2)判断不合理。如:他是众多的死难者中幸免的一个。“幸免”即没有死,不可能是“死难者中的一个”。 6.修改病句常用的方法有哪些? 【明确】 【备选要点】 引子部分主持人的“脱口误”的作用是什么? 【明确】引子部分,通过电台、电视台兴起的“脱口秀”的节目引出“脱口误”,说明在当今的语言交际中,无论是主持人、演员,还是其他人,都会在语言表达中出现错误。 电台和电视台主持人的工作是以语言为工具的,主持人语言水平的高下,可能会影响到千百万人。正因为如此,主持人在工作中哪怕只是读错一个音、说错一句话,也绝不是小事,更不能小看。所以这种“脱口误”的“口”一定要堵住。 生活中语病是广泛存在的,尤其在口语中,病句很多,搭配不当、语序混乱、成分赘余、成分残缺、语意不清等问题是常见语病,造成这种状况的原因主要是语言水平不高,说话写文章缺乏认真思考和细细斟酌,其次是存在“感觉对方能听明白就行,何必认真”的错误态度。 不光“脱口误”的“口”要堵,在平时的写作中、日常生活的交际中也要坚决杜绝语病。 第五课　言之有“理” 第一节 “四两拨千斤”——虚词 【精要研读】 1.如何定义虚词?虚词主要分哪几类? 【明确】定义:虚词是不表示实在意义并且一般不做词组和句子成分的一类词。 2.虚词的特点有哪些?请简要说明。 【明确】(1)虚词不像实词那样能表示比较实在的词汇意义,虚词一般只表示抽象的语法意义。 　　(2)虚词不像实词那样大多能自由地单独说出来,虚词只能与实词结合,不能单独说出来。 　 (3)虚词不像实词那样能够自由地充当主语、宾语、定语、谓语(述语)、中心语、补语等各种句法成分。只有一些虚词,如副词,可以充当状语。 3.现代汉语中的虚词使用时应注意什么? 【明确】(1)注意虚词的特殊表意作用。 (2)弄清虚词的正确搭配。汉语中的虚词大多数是单个使用的,也有成对配合使用的。搭配有一定规则,有的已形成固定格式,不能随意更改,否则就违背了语言习惯,影响语意表达。 (3)弄清虚词的正确位置。使用虚词,要注意它们在句中的位置,如果位置恰当,句意就准确鲜明,否则,不仅会使句意不明,甚至会改变句子原意。 (4)不滥用虚词。滥用虚词,会造成句子重复啰唆,甚至造成逻辑上的错误。 【备选要点】 1.介词和动词有哪些区别? 【明确】(1)介词(包括介词结构)一般不能单独说出来, 动词可以。例如:不能单说“从(今天)”“把(衣服)”。 有时单说一个介词结构,就会变成动宾结构,如“在家 (休息)”;有时会改变意思,如“叫他(打破了)”。动 词和动词结构通常都可以单独说出来,结构也不改变。 (2)介词都不能重叠,大多数动词可以。例如:汉语中不存在“把把”“从从”的说法,而“叫了一声”的“叫”可以说成“叫叫他”。 　　(3)介词不能带时态助词“了、着、过”,动词可以。例如:不能说“我把了”,但可以说“我躺着”“我去过”等。 2.“的”是一个没有实在意义的虚词,它的用法有哪些? 【明确】 打架吵嘴什么的 与“什么”组合,放在表示列举的词语之后,表示“等等、之类”的意思 经他介绍而成家的 放在词或词组的后边,构成可以独立指代事物的名词的“的字结构” 这个区的中心小学 放在修饰语和中心语之间,作为定语的标志 助词