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- 2021-11-04 发布于河北
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第2节 牛顿第二定律
一、实验探究:加速度与质量和力的关系
1.控制变量法的应用
通过实验探究一个物理量与多个物理量之间的变化关系,是非常复杂而艰难的,为此就要掌握一种科学的思想方法——将复杂的问题简单化。我们可以先设定其他物理量不变,而去研究一个物理量与另一物理量的关系,这种方法就叫做控制变量法。
控制变量法:在探究加速度、力与质量三者关系时,先让其中一个量保持不变来探究其他两个量之间的关系。初中物理教材中,在探究电流与电压、电阻的关系时也采用了控制变量法。
2.探究思路及方案
(1)探究加速度与力的关系的基本思路:保持物体的质量不变,测量物体在不同力的作用下的加速度,分析加速度与力的关系。
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