「八年级物理上册1.2声音的特征(音调)教案苏科版」.docxVIP

第一章第 1 节 声音的特征 ( 第 2 教时） ［教材分析与设计思路 ] 从学生喜爱和熟悉的乐器发声的差异引入声音的特征 , 轻易引起学生的共鸣。 严格地讲， 音调、响度和音色应该是“乐音的三要素” ，本节采用简化处理的方法 , 笼统地称为“声音的三要素” 。本节的教学重点是音调，难点是区分响度与音调。 [ 教学目标］ 知识与技能 1、 理解并能在实际问题中正确区分响度、音调和音色 ; 2、知道音调与什么有关。过程与方法 1、 通过实验探究 , 了解影响音调的主要因素 ; 2、尝试根据声音的特征将各种声音进行分类。情感、态度与价值观 １、通过学生经历用多种方法探究声音的音调与什么因素有关的过