《商不变的规律》教案.docx

. 《商不变的规律》教案 海则庙中心小学 刘树成 第一课时 教学目标： 知识与能力目标 ：经历探索的过程，发现商不变定律。 过程与方法目标 ：能运用商不变定律，进行一些除法运算的简 便计算。 情感态度与价值观目标 ：进一步感受数学在实际生活中的应用。 教学重点： 理解并归纳出商不变的规律，利用商不变的规律进行简便计算。 教学难点： 归纳商不变的规律 . 教学准备： PPT课件 教学过程： 一、导入新课。 1、复习回顾除法的运算 : 950 ÷50＝ 19 这道练习学生运用以前的方法来计算， 通过学习了商不变的规律 后，在让学生运用商不变的规