七年级研究性材料 关于青少年如何预防近视.docVIP

PAGE PAGE 3 **中学 研究性学习开题报告 （以课题小组为单位填写） 年级：七年级 班级：9班 课题题目 关于青少年如何预防近视 指导教师 课题组成员 相关课程 体育健康、生物 研究方法 调查问卷，上网查资料，咨询老师 课题提出背景说明：视觉是人类重要感官之一，它深刻地影响着人们的就业、学习、心理及生活品质。近年来，近视的人群在迅速扩大并且趋于低龄化，越来越多的高中生戴上了眼镜。是学习压力增加还是电脑电视的影响？为了更好的了解高中生近视的原因及现状，找到相应的解决措施，进行此项调查已迫在眉睫。? 研究课题的意义和价值：现在，学习的繁忙以及许多不正常的用眼习惯，借这次调查让大家懂得保护眼睛的重要性。 假设：如果我们都培养好用眼习惯，学习生活会更加美好。内容：要了解学生中近视眼的分布状况及成因，然后了解学生中对近视眼的认识及想法，我们再研究近视眼对生活的影响及防患近视眼的生活小常识，并向大家介绍、宣传有关近视眼的问题。? 任务分工： ：网上收集相关资料，制作调查问卷 ：协作制作调查问卷，在网上、在各班级内分发 ：调查问卷，收集成果，进行分析 活动步骤： 第一阶段：制定研究初步计划 第二阶段：查找资料，设计调查问卷 第三阶段：进行调查问卷 第四阶段：整理资料和调查结果 第五阶段：总结 研究内容：要了解学生中近视眼的分布状况及成因，然后了解学生中对近视眼的认识及想法，我们再研究近视眼对生活的影响及防患近视眼的生活小常识，并向大家介绍、宣传有关近视眼的问题。 可行性分析：调查具有真实性，真实的反映了学生对近视的重视程度，以及如何预防近视 预期成果：让同学们认识近视眼的危害。 呈现形式：结题报告 指导老师意见：同意研究此课题！ 签名： 2020 年 9月 4 日 可能存在的问题：遇到同学不愿接受调查 设计研究过程不够全面 **中学 研究性学习过程材料 表1：小组成员分工 班级 ? 小组成员及分工 组长 发言人 资料保管 ? ? ? ? ? 要研究的内容 ? 研究的方法 ? 成果展示的方法 ? ?表2小组学习经历表 学 习 经 历 表 班级 ?七年9班 姓名 ? 在学习过程中我最感兴趣的是哪方面的（打“√”） ? ? ? 在学习之前我已经知道 ?近视如何形成的 通过学习我希望知道 ?近视的危害 我学会了 ?如何预防近视 ?表3自我评价表? “ ”活动评价表 班级 ?七年9班 姓名 小组成员 ? 编号 评价项目 评价内容 评价等级 优 良 一般 需努力 ? ? ? ? 1 情感态度 （1）我是积极、认真参与活动 ? ?√ ? ? （2）主动提出设想、建议 ?√ ? ? ? 2 ? 合作交流 （1）我能主动发表我的见解 ?√ ? ? ? （2）我能让大家听明白我的意思 ? ?√ ? ? （3）主动和同学配合，乐于帮助同学 ?√ ? ? ? （4）我能认真倾听同学意见、尊重别人 ? ?√ ? ? 3 学习技能 （1）会用多种方法搜索、处理信息 ? ?√ ? ? （2）实践方法、方式多样 ?√ ? ? ? 4 ? 实践活动 （1）积极动脑、动手、动口参与，注重培养自己的探究、口语表达等综合能力 ?√ ? ? ? （2）会与别人交往、交流 ? ?√ ? ? 5 成果展示 成果有新意 ?√ ? ? ? 6 个性化发展 我觉得我还有些地方得到了提高 ? ?√ ? ? 7 综合评价 ? ?√ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? **中学 研究性学习结题报告 课题编号： 课题名称：关于青少年如何预防近视 组长： 课题成员： 指导教师： 正文 课题：__关于青少年如何预防近视________________ 近视是眼科的常见疾病，主要是由于遗传因素与不良的用眼习惯引起的。近视眼的患者无法看清这近处的事物，对 眼睛影响较大长期近视眼会导致眼球轻微前突、眼底色素上皮 营养障碍、眼底退行 性病变、黄斑色素紊乱等，患者还会出现一些眼部的并发症比如斜视、 弱视、 玻璃体浑浊等，为了防止病情加重导致视网膜脱落，必须要预防青少年近视。接下来就请广东医科大学附属医院副主任医师黎宗汉详细的为我们介绍一下预防青少年近视都有哪些方法。 青少年如何预防近视？ 青少年预防近视要从以下这几个方面入手： ?第一、看书、学习时保持 端正的坐姿，胸前离桌子一拳头距离、眼睛离书本一尺距离、适当的照明； 第二、每日白天2小时户外活动，可以有效预防近视的