木兰诗教学设计.docxVIP

木兰诗教学设计  木兰诗教学设计（精选3篇） 教学目标： 知识与能力： 反复诵读，并背诵全诗；体会本文排比、夸张、对偶等修辞手法的表达效果；学习本文详略得当的叙事方法 过程与方法： 通过朗读、复述等方式，体会诗歌情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点；以自主、合作、探究的方式，认识木兰的形象特点 情感态度与价值观： 理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国主义精神 教学重难点： 1、赏析木兰这一古代巾帼英雄形象2、体会课文的语言特色3、重要文言词语的积累4、体会详略得当的写作特点 教学课时：2课时 教学过程 一、创设情境，导入新课 问：同学们都知道“巾帼不让须眉”这句古语吧，