三年级语文下册 猪八戒吃西瓜一课一练 人教版.docVIP

猪八戒吃西瓜 班级 姓名 　一、加偏旁，再组词。 　　亡——（ ） （ ） （ ） 　　长——（ ） （ ） （ ） 　　衣——（ ） （ ） （ ） 　　者——（ ） （ ） （ ） 　二、将恰当的动宾搭配用直线连起来。 　　采 　庄稼 　　弹 　小提琴 　　收 　地瓜 　　拉 　锣鼓 　　钓 　果子 　　吹 　钢琴 　　挖 　鲜鱼 　　敲 　笛子 　三、在括号里填上合适的动词，体会用词的精确。 丢 扶 跌 走 踏 摔 站 　　才（ ）几步，猪八戒就（ ）上一块西瓜皮，（ ）了一跤，脸都（ ）肿了。孙悟空连忙把他（ ）起来，问他怎么这样不小心。猪八戒（ ）起来一看，是自己（ ）的西瓜皮，不敢言语了。 四、理解课文内容，回答问题。 1．“是我不该一个人吃了个大西瓜，这猴子一路上倒请我吃了四块西瓜皮。”这句话中两个“吃”的意思是否相同？如果不同，各自代表什么意思？　　2．这个故事中的孙悟空和猪八戒给你留下了怎样的印象？　五、读短文，回答问题。 　黑猩猩的表演真滑稽。它们先跳舞，弓着背，两臂向前伸着。一个劲地转，逗得大家哈哈大笑。接着，它们