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反复结构的童话故事阅读
西苑小学
教学目标：
1. 借助结构图，发现童话故事中的反复结构。
2. 学习比较性阅读，了解反复结构的基本特点。
3. 运用结构图，合作创编反复结构的童话故事，
闫洁
激发阅读兴趣。
教学准备： 《小猪慢慢》 、《爱心树》 、《犟龟》、 《田鼠太太的项链》 、《城 里最漂亮的巨人》 。
第一份材料，它们分别是： 《小猪慢慢》 、 《爱心树》 讲述的是一棵苹 果树和一个男孩之间的温馨 , 又略带哀伤的动人故事。 故事的文字纯朴直白 , 简洁
明了。它讲述了耐人寻味的故事 , 这种深沉的爱 , 是无私的给予和奉献 , 令人
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