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PAGE PAGE 10 / 45 数据库基础与实例教程练习题参考答案 由于时间仓促，答案中难免存在错误，不妥之处恳请读者批评指正！ 由于时间仓促，答案中难免存在错误，不妥之处恳请读者批 评指正！ 第一章答案 1．数据库管理系统中常用的数学模型有哪些？ 数据库管理系统通常会选择某种“数学模型”存储、组织、管理数据库中的数据，常用的数学模型包括“层次模型”、“网状模型”、“关系模型”以及“面向对象模型”等。 您听说过的关系数据库管理系统有哪些？数据库容器中通常包含哪些数据库对象？ 目前成熟的关系数据库管理系统主要源自欧美数据库厂商， 典型的有美国微软公司的 、美国公司的 2 和、德国公司的、美国甲骨文公司的。 数据库容器中通常包含表、索引、视图、存储过程、触发器、函数等数据库对象。 通过本章知识的讲解，与程序设计语言有什么关系？ 并不是一种功能完善的程序设计语言，例如，不能使用构建 人性化的图形用户界面（ ，），程序员需要借助、等面向对象程序设计语言或者的表单构建图形用户界面（）。如果选用表单构建，程序员还需要使用、或者编写应用程序，处理表单中的数据以及数据库中的数据。 其他答案： 1、首先语言是数据库结构化查询语言，是非过程化编程语言。而程序设计语言则有更多的面向对象及逻辑程序设计。比如用语言编写图形用户界面（例如窗口、进度条），是无法实现的。2、语言可以说是，程序设计语言和数据库之间的一个翻译官。程序设计语言需要操作数据库时，需要借助（或者说调用）语言来翻译给数据库管理系统。3、不同数据库管理系统会有一些特殊的规范，比如 关键词在 中无法使用。而这些规范与程序设计语言无关。 通过本章的学习，您了解的有哪些特点？ 与题目 2 中列举的商业化数据库管理系统相比，具有开源、免费、体积小、便于安装，但功能强大等特点。 通过本章的学习，您觉得数据库表与电子表格（例如） 有哪些区别？ 限于本章的知识点：外观上，关系数据库中的一个数据库表和一个不存在“合并单元格”的电子表格（例如）相同。与电子表格不同的是：同一个数据库表的字段名不能重复。为了优化存储空间以及便于数据排序，数据库表的每一列必须指定某种数据类型。 关系数据库中的表是由列和行构成的，和电子表格不同的是， 数据库表要求表中的每一行记录都必须是唯一的，即在同一张数据库表中不允许出现完全相同的两条记录。 您所熟知的数据库设计辅助工具有哪些？您所熟知的模型、工具、技术有哪些？ 数据库设计辅助工有数据模型、数据建模工具、关系数据库设计技术。其中常用的数据模型有模型和类图；常用的数据建模工具如、、等；常用的关系数据库设计技术如数据库规范化技术。 模型 数据模型有图或者类图等数据模型。业务模型有程序流程图、数据流程图、时序图、状态图等业务模型。 工具 软件项目管理工具如美国微软公司的，数据建模工具如、、， 业务建模工具如、 以及等。工具有 6.0、 、以及等。测试工具有单元测试工具、 功能测试工具以及性能测试工具等。 技术 软件开发时常用的技术包括：面向对象分析和设计技术、结构化分析和设计技术、软件测试技术和关系数据库设计技术等。 请您罗列出“选课系统”需要实现哪些功能，使用数据库技术能够解决“选课系统”中的哪些商业问题？ “选课系统”中存在的商业问题（等于“选课系统”需要实 现的功能）： 如何存储以及维护课程、学生、教师以及班级的详细信息？ 不同教师申报的课程名能否相同？如果允许课程名相同，如何区分课程？ 如何控制每位教师只能申报一门选修课程？ 如何控制每门课程的人数上限在（ 60、150、230）中取值？ 如何控制每一门课程的选课学生总人数不超过该课程的人数上限？ 如何实现学生选课功能、退选功能以及调课功能？ 如何控制每位学生最多可以选修两门课程，且两门课 程不能相同？ 系统如何自动记录学生的选课时间？ 如何统计每一门课程还可以供多少学生选修？ 如何统计人数已经报满的课程？ 如何统计某一个教师已经申报了哪些课程？ 如何统计某一个学生已经选修了多少门课程，是哪些课程？ 如何统计选修人数少于 30 人的所有课程信息？ 如何统计选修每一门课程的所有学生信息？ 课程信息删除后，如何保证选择该课程的学生可以选 修其他课程？ 如何通过搜索关键字检索自己感兴趣的课程信息？ 8．您所熟知的编码规范有哪些？ 命名规范 注释 书写规范（缩进规范） 9．您是如何理解“图中实体间的关系是双向的”？能不能举个例子？ 请参看 1.3.1 章节的内容。10．图中，什么是基数？什么是元？什么是关联？ 请参看 1.3.2 章节的内容。 图的设计原则是什么？您是怎么理解图的设计原则的？ 请参看 1.3.3 章节数据库开发人员通常采用“一事一地” 的原则的内容。 关系数据库的设