七年级下册期末能力训练题.docVIP

七年级语文期末能力训练复习题 1.重阳节前夕，学校号召同学们到敬老院慰问孤寡老人，可妈妈不赞同你参加这样的活动，她认为学生参加这样的活动没有意义。此时你该怎样如何说服妈妈？把你要说的话写在下面，不少于30 字。 2.请你参与“名著阅读”活动，按提示完成下列问题。 ⑴为了了解初中生的课外名著情况，请你设计一种调查方式。 ⑵以下是对100位初中生进行调查后的结果： 《西游记》 《水浒传》 《鲁宾逊漂流记》 《钢铁是怎样炼成的》 读过原著的 24人 29人 56人 48人 看过影视的 98人 83人 21人 16人 从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有：其一： 其二： 针对这些问题，你提出一点建议： 3.下面是两个店铺的招牌，请你任选一个分析它的巧妙之处。 千丝秀——美发店 包天下——包子铺 4.为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著英雄人物”的证答活动下面是本次活动中的三道题相信你一定能完成。 ①你最喜欢的名著中的英雄人物是 ，来自《 》，作者是 ②他（或她)的过人之处体现在什么地方？对你有何影响？ ③他（或她）做的那些或哪件事最让你佩服？请简要说说。 5.什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对个人失意时要有范仲淹所推崇的“ ”的心态;当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“ ”的气概。 6. 只有广博的阅读，才能上溯远古，下及未来，多识草木虫鱼之名，遍览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经历。我从《论语》中学得　　　　，从《史记》中学得　 ，从《正气歌》中学得　　　　　，从鲁迅学得　　　　　，从马克思主义学得战斗的激情，从列夫托尔斯泰学得道德追求的执着。 Ａ．批判的精神　　　　　　　　Ｂ．坚贞的气节 Ｃ．智慧的思考　　　　　　　　Ｄ．严肃的历史精神 7．一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目．写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动． ①如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的． 示例： 项目：硬笔（钢笔）书法比赛 目的：激发同学们参与活动的热情，促使同学们认真练字。 项目一： 目的： 项目二： 目的： ②为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。 ③班上的小刚同学是你的朋友，他平时不认真写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了要是我能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说： 8.班上开展“走进名著”主题班会活动，请你也踊跃参加。 ①“……路见不平一声吼，该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲 ②“……踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发……”——电视剧《西游记》主题曲 写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事情节。 9.学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动，不超过60字。 刊物名称： 创刊词： 10.请你仿照下面的示例（2005年“世界环境日”主题）的形式，为母亲节拟定一个宣传主题。(字数不限) 示例：营造绿色城市，呵护地球家园 答： 11.假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。 候选人:孟母（孟子的母亲） 岳母（岳飞的母亲） 冰心 答: 12.假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请你写出给母亲洗脚前想说的话。 13.为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》三部名著中，，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报的撰稿。 ①“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点） ②“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会） 14.请依照下面示例的构思方式，另选一种家电，写一段讽喻人类的文字。 示例：电视机——自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。 电灯——总以为自己比别的灯更亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。 15.名著知识填空。 ①“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。青