学校防震疏散演练预案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学校防震疏散演练预案 一、演练目的  吸取四川汶川5.12大地震给学校的惨痛教训，为提高学校师生的安全意识和应对突发事件的能力，加强对学生预防火灾和突发紧急事件的教育，提高学校准时、高效、合理有序地处理校内紧急突发事件的能力。  二、演练原则  坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实详情。  三、演练组织领导  组? 长:刘仁君  副组长:刘仁新  成? 员:刘仁丰? 刘延伟  刘传华? 王圣才  四、演练步骤  1、让学生熟识应急避震的方法。  2、让学生熟识震后疏散的集中地点和途径的路线。  3、进行模拟发生地震的演练。  五、演练支配  1、演练时间：2012年5月12日  2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。  3、警报信号：  应急避震和疏散以警报声作为启动信号：  第一次警报声〔50秒〕；代表发生地震，学生进行应急避震。  第二次警报声〔60秒〕：组织疏散的信号，学生进行疏散〔距发生地震约2分钟后〕。  4、听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。  六、管理人员职责  应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。  1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。  2、要严厉?，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前10分钟到位。  3、准时纠正学生不正确的动作。  4、当发生意外事故时，要准时作出处理。  5、集合后各班准时清点人数，向现场总指挥报告。  七、地震发生时的应急避震  演练场景一：〔要求班主任在演练前提前进行指导〕  从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。  当听到地震发生的信号后，学生们马上开始演练，应当做到：  1、要保持冷静，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。  2、在室内的学生，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。  3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。  4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。  5、在走廊的同学，也应马上选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。  6? 在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。  7、班主任和任课老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正当措施的，要准时纠正。  八、疏散的集中地点和路线  演练场景二：  等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地〔学校操场〕。  当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散〔必需按一路纵队小跑〕。  〔一〕、疏散路线和集中地  1、一楼直接从教室内疏散至操场。  2、靠西侧从中楼梯疏散至操场；靠东侧从东楼梯疏散至操场  3、疏散集中地点：?? 操场  〔二〕、疏散留意事项  1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊相互拥挤，避开跌倒。  2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。  3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。  4、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。  5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，爱护头部。等到演