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- 2021-11-06 发布于上海
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中学题
号题
情景问答: 班级中有一位父母离异又各自再婚的住宿女生,因感情上不接纳父母的另一半,多数
周末在宿舍里度过,她说自己无家可归,为此,女孩的父母求助班主任,希望老师能劝说女孩接
受父母和两个家庭,任应该如何处理?
活动课设计:期中考试成绩公布,任教的班级非常差,学生们个个垂头丧气,毫无斗志,甚至有
学生抱怨是因为老师的原因导致成绩下滑。面对此种情景,请作为班主任的你设计一堂班会课或
班集体活动激发学生们的激情,使他们重拾信心。
号题
情景问答:学校检查卫生,因为民选班长沈鹏没有打扫让班级扣分了。面对此景,他不但没有悔
改和弥补,反而还在班里拉帮结派,说话阴阳怪气。作为班主任的你知道后应该如何处理?
活动课设计:学会控制和调节自己的情绪是学生心理健康的重要方面,试设计一节心理活动课帮
助学生掌握正确的情绪的调控方法。
号题
情景问答: 自从作了班主任,他不敢有所松懈,平时从早上的早读课开始他就到班检查,中午还
经常跟班上学生坐在一起吃饭、聊天,晚上也要等学生全部回家后自己才回家,遇到事情总要对
学生千叮咛万嘱咐,生怕没做到自己该做的事情。 满以为尽到了做班主任的责任,可是有些同
学不理解,认为老师跟得太紧,象监督他们一样,甚至有些同
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